Συνδεθείτε στην Υπηρεσία Νομοσκόπιο Είσοδος στην υπηρεσία Νομοσκόπιο.     Χρήστης Κωδικός   Υπενθύμιση στοιχείων λογαριασμού       Νέοι χρήστες Εάν είστε νέος χρήστης, θα πρέπει να δημιουργήσετε ένα ΔΩΡΕΑΝ λογαριασμό προκειμένου να φύγει το παράθυρο αυτό και να αποκτήσετε πλήρη πρόσβαση στην υπηρεσία Νομοσκόπιο. Δημιουργία νέου λογαριασμού

1. Επιχειρησιακός στόχος της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας είναι η αναβάθμιση και η αξιοποίηση της χρήσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

 

2. H Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας συγκροτείται από τις ακόλουθες οργανικές μονάδες:

 

α) Τμήμα Α' Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

 

β) Τμήμα Β' Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Ανώτατης Εκπαίδευσης, Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης.

 

3. Το Τμήμα Α' Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι αρμόδιο για:

 

α) την προώθηση της χρήσης των νέων τεχνολογιών, της εκπαίδευσης σε ψηφιακό περιβάλλον και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τα υπόλοιπα τμήματα και τις διευθύνσεις του Υπουργείου, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και τις λοιπές αρμόδιες υπηρεσίες και φορείς,

 

β) τη διασφάλιση της ποιότητας και την αξιολόγηση των ψηφιακών υπηρεσιών,

 

γ) την ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού και τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.), με σκοπό την επίτευξη των στόχων του προγράμματος σπουδών,

 

δ) την ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, σε συνεργασία με τις αρμόδιες υπηρεσίες και φορείς, για άτομα με μαθησιακές φυσικές δυσκολίες, και τη χρήση του υλικού αυτού μέσω των Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνίας,

 

ε) την υλοποίηση προγράμματος για τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση και την αξιολόγηση των εκπαιδευτών της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη χρήση νέων τεχνολογιών και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση,

 

στ) τη μελέτη και την αξιοποίηση των βέλτιστων πρακτικών σε θέματα εκπαιδευτικής τεχνολογίας για τις βαθμίδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης,

 

ζ) την ανάπτυξη συνεργασιών με ΑΕΙ, ερευνητικά κέντρα και ελληνικούς ή διεθνείς φορείς για την καινοτομία στην εκπαίδευση,

 

η) τη σύνταξη κανονιστικών πράξεων που αφορούν ειδικές μεθοδολογίες, ψηφιακά συστήματα εκπαίδευσης μαθητών και πρότυπα για την περιγραφή του μαθησιακού υλικού,

 

θ) την εκπόνηση των αναγκαίων ερευνών, μελετών και εμπειρογνωμοσύνης και την οργάνωση σχετικών εκδηλώσεων με στόχο την προώθηση καινοτομιών,

 

ι) την προώθηση της χρήσης του ανοικτού λογισμικού στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, την ανάπτυξη αποθετηρίων (repository) και γενικά τη διάδοση της χρήσης των ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων,

 

ι)α) την ανάπτυξη, τη διαχείριση, τη συντήρηση και τη λειτουργία των πληροφοριακών συστημάτων που τηρούν

 

α)α) δεδομένα για το μαθητικό δυναμικό της Πρωτοβάθμιας της Δευτεροβάθμιας και της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης,

β)β) δεδομένα των αναλυτικών και ωρολογίων προγραμμάτων σπουδών όλων των σχολικών μονάδων, καθώς και των διαδικασιών που αφορούν στη λειτουργία των σχολικών μονάδων,

 

ι)β) τη συνεργασία και την εποπτεία των εποπτευόμενων φορέων που αναπτύσσουν και λειτουργούν πληροφοριακά συστήματα που απευθύνονται σε μαθητές,

 

ι)γ) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.

 

4. Το Τμήμα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Ανώτατης Εκπαίδευσης, Νέας Γενιάς και Διά Βίου Μάθησης είναι αρμόδιο για:

 

α) τη συνεργασία με τους εποπτευόμενους φορείς του Υπουργείου σε θέματα που αφορούν τη χρήση και τη λειτουργία της ψηφιακής εκπαιδευτικής τεχνολογίας και της καινοτομίας και σε θέματα που αφορούν τις ανοιχτές ψηφιακές τεχνολογίες στην τριτοβάθμια Εκπαίδευση,

 

β) τη δημιουργία ομάδων εργασίας για τη διεξαγωγή ερευνών και την εκπόνηση μελετών, σε συνεργασία με ΑΕΙ και Ερευνητικά Κέντρα, με αντικείμενο

 

α)α) την επίδραση και την αξιοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων ψηφιακής τεχνολογίας και καινοτομίας,

β)β) την καταγραφή των αναγκών επιμόρφωσης στις Τ.Π.Ε.,

 

γ) την ενημέρωση ελληνικών και διεθνών φορέων σχετικά με δείκτες πάνω σε εκπαιδευτικά θέματα

 

α)α) ψηφιακού περιεχομένου,

β)β) ψηφιακού εξοπλισμού,

γ)γ) ψηφιακών δεξιοτήτων,

 

δ) την υλοποίηση εθνικών και ευρωπαϊκών δράσεων που αφορούν στη χρήση των Τ.Π.Ε. στην εκπαιδευτική διαδικασία κάθε βαθμίδας εκπαίδευσης,

 

ε) τη διοργάνωση συνεδρίων, σεμιναρίων, ημερίδων και δράσεων που προωθούν την εκπαιδευτική τεχνολογία και καινοτομία,

 

στ) τον συντονισμό όλων των αποθετηρίων (repository) εκπαιδευτικού περιεχομένου, με σκοπό την πρόσβαση σε αυτά με ανοιχτά πρότυπα και ανοιχτές άδειες,

 

ζ) τη διασφάλιση της ποιότητας και την αξιολόγηση των παρεχόμενων ψηφιακών υπηρεσιών σε ενήλικες, συμπεριλαμβανομένης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της Διά Βίου μάθησης,

 

η) την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος σπουδών και τη χρήση του υλικού αυτού στο πλαίσιο της Διά Βίου μάθησης με χρήση Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνίας,

 

θ) την υλοποίηση προγράμματος για τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση των εκπαιδευτών της Διά Βίου μάθησης πάνω στη χρήση νέων τεχνολογιών και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση,

 

ι) τη μελέτη και την αξιοποίηση των βέλτιστων πρακτικών σε θέματα εκπαιδευτικής τεχνολογίας στη διά βίου μάθηση, συμπεριλαμβανομένης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης,

 

ι)α) την εισήγηση μεθοδολογιών, ψηφιακών συστημάτων εκπαίδευσης ενηλίκων και προτύπων για την περιγραφή του μαθησιακού υλικού,

 

ι)β) τη χρήση νέων τεχνολογιών για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών δράσεων στη Διά Βίου μάθηση και στον απόδημο ελληνισμό,

 

ι)γ) την προώθηση της χρήσης του ανοικτού λογισμικού, την ανάπτυξη αποθετηρίων (repository) και γενικά τη διάδοση της χρήσης ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων,

 

ι)δ) την ανάπτυξη δεξιοτήτων προγραμματισμού,

 

ι)ε) τον χειρισμό κάθε άλλου συναφούς θέματος.